Como muchas otras cosas en la vida, los blog también se han podido convertir, en algunos casos, en una moda. Si mi amigo se hace un blog...voy yo y también me lo hago. Si en el cole de al lado trabajan con blog...pues nosotros también lo hacemos.
Algunas personas, sobre todo adultos, me han preguntado cuál es la finalidad de este blog y si todos los blogs buscan lo mismo.
Así que os dejo un enlace que me ha parecido interesante en el que podías encontrar respuesta a algunas de esas cuestiones.
Aquí os dejo unas fotos de la clase del otro día.
Los compañeros de 1º estamos investigando sobre el fútbol y hemos creado nuestro propio equipo de chapas. El profe Borja nos ha enseñado a jugar a las chapas y después al fútbol-chapas.
Hemos montado unos campos y una competición de lo más divertida y nos hemos dado cuenta de que no necesitamos demasiado para pasar un rato muy, muy divertido.
¿Os atrevéis a jugar una partida?
FÚTBOL CHAPAS PROYECTO "EL FÚTBOL" on PhotoPeach
En las clases de educación Física estamos investigando como se realizan algunos de los efectos especiales que vemos en las películas.
Para ello hemos grabado 3 "cortometrajes" con algunos de los efectos que más nos interesaban (caídas, explosiones, escenas de acción, saltos al vacío, efectos de aire...) y para eso hemos utilizado tres estilos típicos del cine de siempre.
El cine romántico, el de terror y el de acción.
Nos hemos centrado en investigar como se realizan los efecto spara que parezcan reales y descubrir los pequeños trucos que utilizan los directores y no hemos dedicado energía ni en maquillaje, ni en vestuario, ni diálogos...eso lo dejaremos para la próxima.
los efectos sonoros los trabajaremos ahora en clase de música y veremos si somos capaces de dar voz, sonido y música a estos tres cortometrajes.
La verdad es que nos hemos divertido mucho haciéndolos...así que queremos compartirlos con vosotros.
El profe Borja dice que somos unos actorazos...
Aquí os dejo un cuento, que a mi me ha parecido muy interesante para continuar con vuestra investigación acerca de la PREHISTORIA. Pedro es un niño que vive en el neolítico y...si queréis saber más... debéis investigarlo vosotros mismos. ¡Disfrutad de la lectura y compartirlo con vuestros amigos! Como dice Pedro...¡Qué diferente era su vida a la nuestra!
Aprovecho la entrada para dejaros la fecha del próximo exámen de Educación Física. El examen será el miércoles 14 de Noviembre y entran las FICHAS 1,4, 6 Y 12.
Si tenéis alguna duda sobre lo explicado en clase aprovechar cualquiera de los días que quedan antes del examne para resolver dudas.
Recordaros a todos que los compañeros que por diferentes motivos (enfermedad, viaje, falta de material, expulsiones...) no hayan asistido de forma práctica a alguna de las sesiones debe´rán entregarlas como muy tarde el LUNES 10 DE DICIEMBRE.
El trabajo de HÁBITOS POCO SALUDABLES (alimentación, tabaco y alcohol) se entregará el mismo día que el examen, es decir, el MIÉRCOLES 14 DE NOVIEMBRE.
Aquí os dejo el final de un partidazo de balonmano. El objetivo es que veáis un partido en tiempo real y ver que cosas de las que hemos visto en clase sois capacez de reconocer (reglamento, posiciones, técnica individual...).
Como muchos habéis dicho en clase...¡vaya pasada el BALONMANO!
Aquí os dejo con unos vídeos de los mejores goles (masculinos y femeninos)
Pues efectivamente, ya estamos de nuevo y el curso de AAFD y en concreto los alumnos de 1º ya han comenzado sus clases. Os dejo aquí la entrada donde tenéis que hacer la primera práctica de lo que vimos en clase el otro día.
Recordad que la definición debe ser vuestra y que tenéis hasta el martes de la semana que viene para enviarla. ¡No os olvidéis de poner vuestro nombre y vuestra clase!
Como en años anteriores el pasado viernes celebramos en nuestro cole el "DÍA DE LAS PERSONAS SORDAS" y pasamos un día muy bonito en el que además aprendimos muchísimas cosas sobre las personas sordas pero en especial sobre la historia de nuestro colegio y de un personaje fundamental para las personas sordas que se llama.. "FRAY PONCE DE LEÓN".
Los profes sordos del colegio nos presentaron un teatro que prepararon con mucho cariño y con mucho esfuerzo y hemos querido compartirlo con vosotros.
Como compañeros y como coordinador de las actividades de convivencia del colegio me gustaría aprovechar esta entrada para darles la enhorabuena y las gracias por su trabajo.
Siéntense cómodos, apaguen los móviles, habran bien los ojos y disfruten del espectáculo...
Hola compañeros,
Os dejo una recomendación de una película, "Profesor Holland", sobre la relación entre padres e hijos dentro de una familia de personas con discapacidad auditiva. El tema central de la película es la música y creo que a cualquiera que le interese alguno de estos tres temas (discapacidad, familia, música) le va a parecer una gran película.
Os dejo la carátula de la película para que podáis encontrarla.
Os dejo un artículo de ARTURO, un alumno del colegio en el que trabajo, del que tengo la suerte de ser amigo y de compartir todos los días, al menos, un par de saludos. Desde aquí, mi enhorabuena a él y a toda su familia. Se que a ellos nos les gusta eso de "HÉROES" pero la verdad es que parte de razón tienen los encargados de escribir este artículo.
El miércoles tuve la oportunidad de compartir ponencia con algunos compañeros del ámbito del deporte en el ámbito educativo y en el ámbito recreativo en las "I JORNADAS NACIONALES DEL DEPORTE PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD AUDITIVA" que se celebraron en las instalaciones de la Fundación ONCE y organizadas por la FUNDACIÓN CLAVE y el CEDI.
Solo quería desde aquí agradecer a los organizadores que contaran conmigo para la ponencia y a todos los participantes por sus preguntas y por sus aportaciones.
Aquí os dejo un jclik, que aunque tiene algún ejercicio de mayores seguro que muchas de las actividades las haréis fenomenal. Pide en casa que te ayuden si lo necesitas.
Ayer vi en televisión una propuesta que se está llevando a cabo en diferentres centros educativos por todo el país. Está empezando pero seguro que con el tiempo llega a muchos más centros. No es que esté feliz de todo lo que está pasando (ni mucho menos) pero quizás, en un momento en el que solo escuchamos las quejas por las reducciones salariales, el aumento del ratio en las clases, la reducción de presupuestos para material, la subida de horas...quizás justo ahora no debemos perder la perspectiva más global. Hay 61.000.000 de niños que no tienen una silla donde poder acudir a clase.
Aquí os dejo el enlace de esta fantástica propuesta.
Amigos, compañeros, familias...después de unas vacaciones revitalizantes volvemos un nuevo curso cargado de sorpresas y de buenos momentos.
Los profes llevamos algunos días por aquí preparando todo para que el primer día este a la altura de lo que merece que nos vayamos a reencontrar.
Mientras tanto os dejo una noticia que me ha encantado que seguro que algunos ya habéis oído. Espero que disfrutéis de la noticia tanto como yo lo he hecho y también de los días que os quedan.
¡Bueno, bueno! Llegan las vacaciones y comienza el tiempo de disfrutar del verano, de la familia del los amigos, del pueblo, del correr por el campo, de conocer gente en los campamentos, de repasr un poquito haciendo los deberes y de descansar. Pero además de todo eso quiero colgaros una página para todos aquellos compañeros (alumnos y familias) que sois unos enamorados de la LSE o que estías en proceso de enamoramiento de esta fantástica lengua. Como seguro que tenéis estos días un poquito más de tiempo os dejo una página bastante interesante. ¡Espero que la disfrutéis un montón, casi tanto como del verano!
El pasado miércoles, un grupo formado por alumnos de 3º de las ESO y profesores de la etapa de secundaria, tomamos un tren rumbo a CERCEDILLA con la intención de disfrutar de una convicencia de 2 días. Desde aquí, quiero agradecer de forma muy, pero que muy especial a todos ellos por el magnífico comportamiento, la implicación y la participación en las dinámicas que realizamos y especialmente por conseguir que fueran dos días inolvidables para todo el grupo. ¡GRACIAS COMPAÑEROS DE 3º!
CERCEDILLA 2012 on PhotoPeach
Voy a aprovechar el blog para haceros una recomendación sobre una película que tuve el placer de disfrutar el otro día. Esta recomendación es para mis compañeros y colegas de profesión y para las familias. Esta vez siento que no es una película recomendada para menores de 12 años 8yo no soy crítico de cine y es solo una apreciación). No tiene efectos especiales, ni una fotografía extraordinaria, quizás tampoco tenga una banda sonora que se vaya a recordar...pero tiene algo (o quizás sea mejor decir muchas cosas) que la convierte en una historia con muchos matices para reflexionar...o al menos a mi me lo pareció y por eso tengo el atrevimento de compartirla con vosotros.
Si al final os animáis espero que la disfrutéis tanto como lo hice yo.
Estamos terminando con la unidad de "DEPORTE ADAPTADO" y como bien sabéis tenéis que entregar un trabajo de investigación como parte de vuestra evaluación.
Aquí os dejo el guión del trabajo que tenéis que entregar antes del 1 de JUNIO. Recordad que se entregará a papel y que en el trabajo deben aparecer al menos los puntos del guión que encontraréis un poco más abajo.
Podéis elegir el deporte y la discapacidad que más os interese y no solamente la que pensáis que tiene más información y pueda ser más fácil para la elaboración del trabajo.
GUIÓN:
1. PORTADA (Título, imagen, nombre, apellidos y curso)
2. ÍNDICE (Para poder encontrar cada uno de los puntos de vuestro trabajo)
3. ¿QUÉ ES EL DEPORTE ADAPTADO? (Información general)
4. ¿A QUIËN VA DIRIGIDO? (Discapacidad o discapacidades elegidas)
5. HISTORIA DEL DEPORTE ELEGIDO
6. NORMAS DE JUEGO; REGLAMENTO
7. MATERIALES UTILIZADOS Y ADAPTACIONES
8. BIBLIOGRAFÍA (Este punto es fundamental. Debemos saber cuales son las fuentes de las que hemos sacado la información).
¡Buena suerte y espero que encontréis cosas interesantes para poder compartir con vuestros compañeros!
Los compañeros de 3º de la ESO junto a un servidor, estamos preparando la mochila para irnos dos días a la Sierra de Madrid, hacer unas cuantas actividades, continuar con contenidos de la asignatura y despedir de alguna manera el curso y los tres años que hemos estado juntos. Y todos eso, en un marco incomparable como es Cercedilla y en contacto directo con la naturaleza.
Esta actividad es un premio al trabajo (a todos los niveles) del grupo y puedo decir que se lo han ganado.
Así que aquí os dejo la información información necesaria y algunos enlaces interesantes, aunque también os la haré llegar por papel.
Estamos acercándonos al último trimestre del último curso que estáis conmigo y una forma de evaluar todo lo que espero que hayáis aprendido es con estas prácticas que vamos a realizar a lo largo de estas próximas sesiones.
Como os he explicado en clase, debéis preparar una sesión, por parejas, con el contenido que yo os he dado y vosotros elegiréis el objetivo de la sesión, la organización, las actividades y los materiales que vais a utilizar.
Aquí os dejo las parejas, los contenidos y los días que os toca preparar la sesión (recordad que todo fue a sorteo) y también el documento donde está el modelo de sesión para completar.
ELISA-SILVIA (Expresión corporal) 8 MAYO
ANTONIO-DIEGO (Ritmo) 10 MAYO
MARÍA E.-MARÍA-JOHANNA (Deportes de equipo) 17 MAYO
CHRISTIAN-FELIPE (Deportes alternativos) 22 MAYO
OLGA-CRISTINA (Condición física y Salud) 29 MAYO
SANDRA-JULIO (Flexibilidad) 31 MAYO
DAVID-MARÍA L. (Juegos tradicionales) 5 JUNIO
¡Por fin, que nervios! Llevamos desde hace semanas esperando este día y llegamos al hall del colegio sin tener muy claro cual será la sorpresa con la que nos estarán esperando los profes. Dos carteros nos han esperado y nos han invitado a pasar al salón de actos. Tenían un gran problema...llevaban horas buscando la calle RUE DEL PERCEBE y en concreto el número 13...¡Vaya nombre para una calle! Así que fuimos con ellos conociendo a todos los vecinos que viven en esa casa...¡VAYA PANDILLA DE LOCOS! Vive un moroso que debe un montón de dinero, una señora mayor que vive con un montón de animales, una madre con más de 8 hijos, una mujer que solo quería alquilarnos su piso, un sastre chapucero que hace pantalones con una pata y camisas con 3 mangas, un veterinario, un frutero que siempre intenta engañar a las personas que comprarn en su tienda, un inventor que hace inventos muy, muy raros...una portera bastante sucia y cotilla y hasta un gato y un ratón...
Durante la mañana fuimos pasando por cada uno de los pisos e hicimos un montón de pruebas muy divertidas y lo mejor de todo es que lo hicimos mezclados compañeros de 1º, 2º, 3º, 4º, 5º y 6º...
Al final del día nos hemos ido dado cuenta..este año la temática de la semana es...EL CÓMIC.
¡Bienvenidos a la semana del libro del PONCE de LEÓN!
Os presentamos a los vecinos de
13 RUE DEL PERCEBE on PhotoPeach
.png "English"){kind=small}
