UN ARTÍCULO INTERESANTE PARA LA REFLEXIÓN

El otro día me pasaron un artículo bastante interesante que quería compartir con todos vosotros (alumnos y familias). En estos días de vacaciones tenemos algo de tiempo y solemos tener algo más de tiempo para la reflexión. (Pincha en el enlace para leer el artículo y haz tu comentarios pinchando debajo de esta noticia donde pone comentarios)

http://www.elpais.com/articulo/sociedad/Papa/hooligan/elpepisoc/20111210elpepisoc_1/Tes

DÍA DE LA DISCAPACIDAD: Discapacidad motora

El día 3 de Diciembre se celebra como cada año el Día de las Personas con Discapacidad. Como caía en fin de semana decidimos celebrarlo el día 5 en el cole. Este año, nos hemos centrado en la discapacidad motora y hemos investigado y experimentado con ella. Os dejo un vídeo con algunas de las actividades que hicimos, aunque hicimos muchas otras como estar el día completo sin una mano o un brazo, o buscar los lugares y las adaptaciones que hacen de nuestro cole un lugar más accesible.

Por otro lado, los mayores de secundaria tuvimos el LUJO de contar con la presencia de Juanjo y de Álvaro (presidente de la Federeación Madrileña de Deportes para personas con Parálisis Cerebral) que nos hicieron estar sin cerrar los ojos ni un solo momento durante la hora y media que duró la charla.

¡Gracias a los dos!

TEATRO DE NAVIDAD: Primaria

Como otros años, las vacaciones de navidad se acercan y para despedirnos hemos preparado unas pequeñas (pero no por eso menos trabajadas) representaciones. Como en años anteriores son obras creadas por nosotros mismos que intentan tener relación con el proyecto sobre el que estamos investigando.Aquí os dejo el horario y los títulos de las representaciones. ¡Esperamos veros y que paseís un buen rato!

4º-5º-6º de Primaria: 9:30-10:15h
1º-2º-3º de Primaria: 10.15-11:00h

1º "EL MUNDO A TRAVÉS DEL FÚTBOL"

2º "UN FALSO PAPÁ NOEL"

3º "¿QUÉ LE PASA A TRESCABEZAS?

4º "¿LA VIDA PIRATA ES LA VIDA MEJOR?

5º "AVENTURA EN LA CUEVA"

6º "HOSPITAL CENTRAL"

KUENTALIBROS: una ventana a la lectura para estas vacaciones

Hace unos meses nos hablaron en elcole de un proyecto llamado "KUENTALIBROS". El un blog donde, a través de un libro, diferentes personas de diferentes edades hacen recomendaciones de un libro, lo presentan y explican lo que más les ha gustado de ese libro. El PONCE a través de algunos de sus profes ha querido participar y os mando el enlace del blog y otro en el que sale alguien que conocéis presentando un libro.

¡Para que luego digan que los de "GIMNASIA" no leemos y solo corremos!

Os invitamos a que participéis y también que le dediqueis unratito a este blog donde podéis encontrar recomendaciones muy, muy interesantes!

http://kuentalibros.blogspot.com/

http://kuentalibros.blogspot.com/2011/12/la-sombra-del-viento.html

HOCKEY SUB: ¿Qué os parece?

Os dejo un vídeo que me ha pasado un alumno sobre un deporte bastante curioso llamado HOCKEY SUBACUÁTICO.

Un saludo a todos

ESTRELLAS DE OTRAS GALAXIAS

Este fin de semana, he leido un artículo muy interesante que quiero compartir con vosotros y que podría dar paso a un debate muy interesante en clase.

El título es "ESTRELLAS DE OTRAS GALAXIAS" y me encantaría que dedicaseis algunos minutos a leerla y conocer un poco más de cerca la vida anónima de tantas y tantas estrellas de otros deportes minoritarios (o no tanto) que quedan a la sombra del fútbol en nuestro país.

¿Merece el fútbol tanto como para ser el único foco de atención en el mundo del deporte en nuestro país? ¿Es más importante saber como ha entrenado Cristiano Ronaldo o si le duele un pie que informar sobre los títulos mundiales conquistados por algunos de los mejores deportistas españoles de todos los tiempos? ¿Conocéis a Casillas? ¿Y a Kilian Jornet o Gisela Pulido?

(Pincha en el artículo para leer el artículo)

http://www.elpais.com/articulo/portada/Estrellas/otras/galaxias/elpepusoceps/20111030elpepspor_10/Tes

¡NUEVOS PROYECTOS!

Desde la asigantura estamos llevando a cabo durante este trimestre diferentes programas, según el curso, en busca de diferentes objetivos imprescindibles en estas edades. Todos estos programas se encuentran unidos dentro de un proyecto llamado "OLIMPO" que a través de distintos personajes hiremos descubriendo.
Si pinchas en cada una de las imágenes conocerás un poco más el programa que estamos desarrollando en cada uno de los cursos:

PROGRAMA HYGIEIA: Hábitos saludables
PROGRAMA ATENEA: Habilidades sociales
PROGRAMA ULISES: Autocontrol emocional
PROGRAMA HÉRCULES: Resolución de conflictos y toma de decisiones.

DÍA DEL SORDO

El pasado 30 de Septiembre celebramos en el cole el "DÍA DEL SORDO". La verdad es que es un día muy especial en nuestro cole y por eso he querido dejaros un vídeo resumen de algunas de las actividades que hicimos los compañeros de primaria, EBO e infantil. Los mayores nos acompañaron en el teatro y después se fueron a una charla con Javier Soto que nos han contado fué muy interesante. Lo dicho, os dejo un vídeo para que conozcáis un poco más nuestro cole y en concreto una de las fiestas más importantes del año: EL DÍA DE LAS PERSONAS SORDAS.

PRÁCTICA EN LA BIBLIOTECA DEL INEF (UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE MADRID)

El próximo Jueves día 27 vamos a realizar una práctica en la facultad de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte (INEF) para conocer su biblioteca y las diferentes formas de buscar en ella. Para ello os adjunto un mapa (pincha encima para ver el mapa enlazado) y las estaciones de metro y el bus para poder llegar.

Metro: Moncloa o Ciudad Universidad.

Bus: 46 desde Moncloa.

Andando desde Moncloa 10-12 minutos.

BORJA ¿QUÉ ES ESO DE LA METODOLOGÍA DIDÁCTICA DE LA ACTIVIDAD FÍSICA?

Hoy es nuestra primera clase (aunque ayer ya tuvimos una presentación un tanto diferente) y lo primero que nos preguntamos tiene mucho que ver con el nombre de la asignatura que vamos a dar con Borja. A primera vista tiene pinta de aburridilla y de asignatura teórica pero...
Vamos a comenzar con una pequeña actividad para familiarizarnos con el blog.
Según lo que hemos visto en clase ¿qué es para ti la metodología?

6º: LAS ARTICULACIONES

Aquí os dejo otra explicación sobre el proyecto del cuerpo humano. En dos días también os dejaré otra sobre la columna vertebral. Leerlas bien y estudiárosla porque en breve haremos una prueba escrita. Acordaros de ponerle subtítulos a la presentación si fuera necesario.
¡Un saludo a todo@s!

3º ESO: EL CALENTAMIENTO. ÚLTIMA EXPLICACIÓN.

Aquí os dejo dos vídeos muy claritos sobre el calentamiento. Ya hemos hablado muchas veces sobre esto pero este año es mi último año con vosotros y ya no puede haber errores. Mirad los vídeos y descargaros de vuestros apuntes (en la zona de la derecha donde pone documentos de ESO) la ficha del calentamiento. En un par de semana tendremos el primer examen. ¡Un saludo a todos!

TEOŔIA CALENTAMIENTO


FASES DEL CALENTAMIENTO

6º ¡HEMOS ELEGIDO PROYECTO!: EL CUERPO HUMANO

Los compañeros de 6º: hemos elegido nuestro primer proyecto del curso y le hemos puesto como título "EL 6º CUERPO HUMANO".

Así que para ir abriendo boca os dejo un enlace muy, muy interesante. Para ver toda la información pincha en la imagen de abajo. Luego para ir viendo las distintas explicaciones ve pinchando en los números que aparecen en la zona de arriba a la derecha. No te olvides de mirar en la zona de abajo a la derecha el GLOSARIO. Está en voz y también subtitulado y en mi opinión es muy interesante y viene muy claro. Luego completaremos y aumentaremos la información en clase y os iré colgando un montón de enlaces como este sobre los secretos del CUERPO HUMANO.

YA HEMOS COMENZADO

¡Hola a todos!

Después de un verano bien aprovechadoo y de un comienzo de curso, no demasiado fácil (eso de que los profes no trabajamos no sienta del todo), ya estamos con las pilas cargadas y dispuesto a disfrutar (si, es dicho disfrutar) de un nuevo curso que vendrá cargado de sorpresas y estos completamente seguro que de muchas, muchas cosas buenas.

El primer día, como otros años, no fue un día normal. Al llegar al cole nos encontramos a nuestros profes vestidos como nosotros y viviendo el primer día con muchas y diferentes EMOCIONES (algunos estaban nerviosos, otros tenían miedo, otras alegría...) gracias a eso pudimos reconocer las nuevas parejas de profes de este año y además pudimos relacionar cada emoción de las profes con las que sentiamos cada uno de los cursos así que enseguida supimos que profes nos iban a tocar este año.

Pero no solo eso, ya que todo esto lo vivimos en un riguroso directo, ya que algunos de los profes aparecieron vestidos de reporteros y nos hicieron diferentes entrevistas para que cada uno de nosotros pudiera compartir con la gente que estaba en las casa cómo nos sentíamos el primer día.

Fue un día divertido, lleno de reencuentros y también de sorpresas porque algunos compañeros nuevos han venido a cole al igual que los compañeros de 1º que acaban de subir de infantil.

¡BIENVENIDOS A TOD@S!

EL USO ADECUADO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS

Aquí os dejo un cuento para pensar.

ESO: TRABAJO PARA SEPTIEMBRE

¡Enhorabuena a tod@s los que habéis conseguido los objetivos este nuevo curso y ahora a descansar y a disfrutar del verano!

A los que todavía no los habéis podido superar animaros para dar el último empujón durante los dos meses que tenéis por delante. Aquí os dejo divididos por curso las fichas (apuntes) que tenéis que estudiar y/o rellenar para el examen, así como un pequeño trabajo que deberéis entregar el día del examen (habrá que traerlo en un PEN DRIVE).

¡Mucho ánimo y también aprovechar para descansar que hay tiempo para todo!

1º ESO

FICHA 1
FICHA 4
FICHA 6
FICHA 9
FICHA 12
FICHA DEPORTE 4
TRABAJO 1º ESO

2º ESO

FICHA 2
FICHA 5
FICHA 7
FICHA 13
FICHA DEPORTE 2
TRABAJO 2º ESO

3º ESO

FICHA DEPORTE 3
FICHA DEPORTE 5
FICHA DEPORTE 6
TRABAJO 3º ESO

LIP DUP "AMATEUR"

los compañeros de la ESO (profesores y alumnos) hemos querido hacer un regalo a los compañeros de 4º que nos dejan este año. Para ello hemos hecho, o al menos intentado, hacer un LIP DUB. ¿Que qué es eso? Significa "Doblaje de labios" y es un vídeo con una escena única en el que se siguen tres ideas fundamentales: espontaneidad , autenticidad (debe parecer un día cualquiera y situaciones reales en entorno real), participación (esfuerzo de todo el grupo e intentar generar buena onda) y diversión (sobretodo hay que pasárselo muy bien).
Teniendo en cuenta todo esto, y que solo teníamos una mañana para grabar porque los compañeros de 4º se iban de excursión,aquí os dejamos lo que nos ha salido. Esperamos que al menos os resulte tan divertido como a nosotros hacerlo.
¡HASTA SIEMPRE COMPAÑEROS Y MUCHA SUERTE EN VUESTRO NUEVO CAMINO!

PARKOUR "EL ARTE DEL DESPLAZAMIENTO"

Los compañeros de 4º de primaria, en nuestro proyecto de "los deportes" hemos decidido investigar un poco más sobre los deportes menos conocidos. Primero los hemos agrupado y hemos conocido algunos grupos de deportes como: Los deportes extremos, los deportes acuáativos, los deporte de lucha o combate, los deportes con animales, los de pala,deportes alternativos, raqueta o implemento y los tradicionales. la verdad es que nos estamos sorprendiendo bastante porque había un montón de deportes de los que no conocíamos nbi el nombre. Para la práctica hemos comenzado con dos clases de PARKOUR y la verdad, el profe Borja dice que somos unos fenómenos. (También nos ha recordado que esto slo debemos hacerlo con el, con material seguro y después de haber calentado. Nos ha encantado y además hemos visto un vídeo que queremos compartir con vosotros. ¿Qué os parece?

TRABAJO 3º ESO "EL DOPING"

Para hoy os dejo una lectura interesante para conocer algo más sobre la historia del "doping" enh el mundo del deporte. Leedlo tranquilamente y responder a las preguntas que os dejo en la entrada. Un saludo a todos y buen fin de semana. ¡Recordad que la semana que viene continuamos con vuestras clases prácticas!

Debéis responder en un folio en blanco con vuestro nombre-número de clase y entregarlo el mismo viernes al profesor que os acompañe.

Enlace para responder a las preguntas

http://www.monografias.com/trabajos4/doping/doping.shtml

¿Qué es el "Doping"?

¿De dónde proviene la palabra "Doping"?

¿Qué tipo de "doping" se sabe que tomaban en la antigüedad en China, en Grecia y en la época precolombina?

¿Cuáles son las reacciones adversas de las sustancias conocidas como "estimulantes" y en que deportes se toman principalmente?

¿Y los beta-bloqueadores?

Explica de forma resumida que es método del "doping sanguíneo".

Reflexión personal: Teniendo en cuenta la dureza de algunos deportes, y el espectáculo que se les pide (por ejemplo en deportes como el ciclismo donde durante 3 semanas seguidas hacen etapas de 200 km y cada día debe haber espectáculo) ¿Cuál es tu opinión por la aparición de tantos casos de doping en este deporte. Puedes buscar otros artículos para contrastar información antes de responder y tener así una visión más amplia.

TRABAJO 3º ESO Viernes 13 de Mayo EL DESARROLLO MOTOR EN LA ADOLESCENCIA

Hoy no estaré en clase con vosotros así que os dejo un trabajo bastante interesante para que conozcáis un poco más sobre los cambios características de la etapa en la que ahora os encontráis: LA ADOLESCENCIA. Os dejo dos enlaces interesantes que debéis leer para poder responder a las preguntas. Quizá os sirva para comprender un poco más algunos comportamientos y os pueda ser útil. El trabajo hay que entregarlo al profe o la profe que esté con vosotros. ¡Buen fin de semana!

ARTÍCULO
http://www.efdeportes.com/efd61/deporte.htm

APUNTES
https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B-rOVGlvX_coYTNjNjBkNTEtNjM1Mi00MzY5LWIwNTAtMzI0NzM5MDYzZTIx&hl=es

TRABAJO ORIENTACIÓN 2º ESO (Miércoles 11 de Mayo)

¡Buenos días compañeros!
Como os había contado, hoy no podré estar en clase con vosotros pero gracias a las N.N.T.T. (Nuevas Tecnologías) y a vuestra capacidad de trabajar de forma autónoma (cosa en la que confío plenamente) vamos a poder aprovechar la hora de clase para continuar aprendiendo contenidos relacionados con el deporte de la orientación. En la práctica de hoy nos centraremos más concretamente en los elementos del mapa: la leyenda, la escala y las curvas de nivel (aunque estas últimas las volveremos a explicar más adelante os dejo que vayáis investigando un poco).

El o la profe que hoy os acompaña os entregará una ficha que debéis entregársela al finalizar la clase. La haremos de forma individual (recordad que es la mejor forma de saber si hemos comprendido lo que hemos leído).

Para poder rellenarla correctamente primero debemos leer tranquilamente los apuntes de los dos temas que os dejo aquí debajo (debéis pinchar en el enlace).

Si alguien termina antes de que la clase acabe puede volver a ver los vídeos sobre orientación que empezamos a ver el otro día para ir preparando el examen.

¡Un saludo y confío en que sabréis trabajar igual que cuando estáis conmigo! Gracias de antemano por vuestra colaboración.

Apuntes
FICHA 18
https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B-rOVGlvX_coZjFlNzlhNDItM2ZiYy00NGIwLWIwOGUtNDJmNWVjMzE2M2Q3&hl=es&authkey=CIKcva0I

FICHA 19
https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B-rOVGlvX_coNDMxMzM2NjItNWZiZS00Yjg0LTgxN2UtZGEwMjkwZjI1YzQ0&hl=es&authkey=CKiL7cQP

SEMANA DEL LIBRO

¡Holas amig@s!

Retomamos el blog despúes de unas semanas donde hemos estado publicando en el blog del colegio por la celebración de LA SEMANA DEL LIBRO 2011. Me ha sido muy difícil sacar tiempo para escribiros así que os pongo un enlace al blog para que veáis parte de lo que hemos realizado en el colegio.

P¡Espero que os guste y que además podáis sacar algo interesante para vuestras clases de Educación Física o la celebración del día del libro del año que viene!

(Pincha en la foto)

ORIENTACIÓN

Compañeros de 1º y 2º de la ESO.
Os adjunto unos vídeos para iniciarnos en el interesante mundo de la Orientación deportiva. Os dejo los vídeos que vamos a ver en clase para que podáis verlos las veces que haga falta en casa.

PRÁCTICA RECURSOS MATERIALES

Aquí, en los comentarios, tenéis que poner vuestros enlaces interesantes de material deportivo. ¡Un saludo!

Aquí os dejo unos vídeos que han hecho los compañeros de 4º de PRIMARIA sobre una investigación de Juegos populares de Madrid.Espero que os resulten interesantes. ¡Enhorabuena a los compañeros de 4º por su trabajo de investigación!

Untitled from BORJA ABAD on Vimeo.

Untitled from BORJA ABAD on Vimeo.