lunes, 3 de febrero de 2014
SOBRE EDUCACIÓN, BANDERAS Y OTRAS COSAS...
¡ESTO ES RITMO...Y LO DEMÁS SON TONTERÍAS!
Os dejo los vídeos que grabamos la semana pasada. Son unos vídeos donde los chicos de 6º y de 5º hicieron alunas de las coreografías y sorprendieron con un "look" bastante batukero. POr encima de todo, vale destacar las opiniones sobre la unidad de ritmo y sobre las sensaciones que han tenido bailando que aparecen al final del vídeo de los alumnos de 5º. Esa es la verdadera evaluación. ¡Así que preparados...listos y a bailar!
martes, 28 de enero de 2014
1ª SEMANA DE LOS "ATLETAS" DEL PONCE
Como os comenté el otro día esta semana hemos comenzado un reto: LLEGAR ENTRE TODOS DESDE MADRID HASTA IRUN (Con un total de 487km de distancia entre ellas).
Todos, y cuando digo todos es TODOS, se han tomado el reto de una manera increible y estoy sorprendido con la capacidad de esfuerzo y de superación (algunos han doblado su distancia en una semana) y por encima de todo el espíritu de EQUIPO que se está pudiendo ver entre los compañeros de clase.
Os dejo las primeras distancias recorridas (en dos días) para que podamos ir viendo vuestra progresión:
GRUPO DE 1º: 15 VUELTAS
GRUPO DE 2º: 25 VUELTAS
GRUPO DE 3º: 70 VUELTAS
GRUPO DE 4º: 64 VUELTAS
GRUPO DE 5º: 90 VUELTAS
GRUPO DE 6º: 119 VUELTAS
Para los mayores. Si respondéis bien os sumaré 1 km.
Pregunta:
Si cada vuelta al circuito del croos son 400 m. ¿Cuántos KM lleva cada uno de los grupos?
jueves, 23 de enero de 2014
"La creatividad se aprende igual que se aprende a leer"
Aquí os dejo un enlace muy interesante a un artículo que espero que como familias, como docentes y por supuesto como alumnos, nos haga pensar y reflexionar, otra vez...
http://www.lavanguardia.com/lacontra/20101103/54063818455/la-creatividad-se-aprende-igual-que-se-aprende-a-leer.html
viernes, 17 de enero de 2014
UNIDAD DE RITMO "BATUKA" PARA PRACTICAR EN CASA
¡Buenos días! Lo prometido es deuda así que os dejo los vídeos de BATUKA para que podáis seguir practicando en casa. Coordinación, ritmo, fuerza del tren inferior, meoria, afirmación de la lateralidad, desinhibición, gusto por el baile...muchas son las cosas que trabajamos en esta unidad así que disfrutadla...¡Y A BAILAR"
miércoles, 15 de enero de 2014
COMIENZA LA AVENTURA: RETO KM DE SALUD
¡Hola a todos!
Como algunos sabéis, mi lugar de origen no es Madrid. Mi lugar de nacimiento está un poquito más lejos y me gustaría poder estar un poquito más cerca y necesito vuestra colaboración.
¿Creéis que seríamos capaces entre todos de llegar corriendo hasta allí?
La distancia exacta entre MADRID e IRUN (País Vasco, justo en la frontera con Francia)es de 489 KM.
A partir de la semana que viene vamos a comenzar a contar los KM que recorremos durante los calentamientos que realizamos en clase y mientras preparamos el "II CROSS SOLIDARIO: PONCE DE LEÓN".
Para ello, iremos sumando las vueltas de cada uno de los alumnos de clase (siempre que se realicen de forma completa y sin parar, se tarde lo que se tarde).
Cada clase sumará sus KM.
¿Qué clase llegará primero?
Multiplicaremos los metros de cada vuelta del circuito del colegio por sus metros e iremos acumulando metros, km...e iremos avanzando . ¿Seremos capaces de dar la vuelta completa?
Para poder sumar KM extras, podremos cambiar HEALTHYS por KM.
1º retará a 2º, 3º competirá contra 4º y 5º lo hará contra 6º. los ganadores de cada reto disfrutarán de una excursión de día completo al PARQUE LINEAL DEL MANZANARES.
KM
1º PRIMARIA: 276 VUELTAS x 400 METROS: 110.400 METROS (110'4 KM)
2º PRIMARIA: 287 VUELTAS x 400 METROS: 114.800 METROS 114'8 KM)
3º PRIMARIA: 405 VUELTAS x 400 METROS: 162.200 METROS (162'2 KM)
4º PRIMARIA: 411 VUELTAS x 400 METROS: 164.400 METROS (164'4 KM)
5º PRIMARIA: 539 VUELTAS x 400 METROS: 215.600 METROS (215'6 KM)
6º PRIMARIA: 590 VUELTAS x 400 METROS: 236.000 METROS (236 KM)
jueves, 9 de enero de 2014
TEATROS DE NAVIDAD
Otro año más hemos realizado nuestros tradicionales teatros de Navidad que intentamos relacionar con cada uno de los proyectos que se están llevando a cabo en clase. Aprovechando la unidad de expresión corporal y dramatización, desde la asignatura hemos vuelto a crear nuestras obras de teatro, que son inventadas y creadas por nuestros chicos.
Este es el resultado, pero lo más importante sin ninguna duda ha sido el proceso de creación y ensayo. Se han aprendido contenidos nuevos del proyecto, se han afianzado otros, hemos trabajado mucho la interpretación en LO y en LSE y por encima de todo nos hemos enfrentado todos a subirnos a un escenario y dar lo mejor de nosotros.
Como profesor responsable quiero dar la ENHORABUENA a todos y cada uno de los alumnos por subir ahí y dar lo mejor de cada uno.
Espero que os gusten y los podáis disfrutar como lo hicimos nosotros.
¡BIENVENIDOS AL 2014!
Familia, amigos, deberes, risas, juegos, reflexiones y descanso...las navidades dan tiempo para todas estas cosas...per ahora que hemos vuelto toca ponerse las pilas de nuevo y comenzar el año con aires renovados. ¿Que las notas fueron buenas? Pues a seguir en esa línea. ¿No tan buenas? Todavía estamos a tiempo de cambio...esto es una carrera a largo plazo y todavía podemos cambiar cosas antes de enfrentarnos a la segunda mitad de la carrera...la más dura y la que más exigencia tiene.
Desde aquí mis ánimos a todos aquellos que hayáis reflexionado sobre ello y tengáis la intención de conseguir vuestros propósitos.
lunes, 16 de diciembre de 2013
¡HASTA SIEMPRE!
Este sábado, nos dejó una compañera después de mucho tiempo peleando. Desde este rinconcito quiero recordarla y por encima de todos agradecerle su trabajo con alumnos y con muchos compañeros como puedo ser yo.
Gracias por enseñarnos, por tu tranquilidad por esa paciencia y esa calma que nos sabías dar. Gracias también por esa última lección de solidaridad.
No te vamos a olvidar, no te voy a olvidar. En cada árbol, en cada flor de este jardín por donde crecen nuestros chicos está y estará siempre tu recuerdo. Un beso.
lunes, 9 de diciembre de 2013
THANK YOU MADIBA!
Cualquier alumno que haya psado en los últimos años por mis clases ha compartido conmigo la compleja e increíble historia de Nelson Mandela y cómo, entre otras muchísimas cosas, supo utilizar el deporte como elemento de unión y de concordia.
No seré yo quien se atreva a hacer una reflexión más o menos profunda sobre este intenso personaje.
Desde este pequeño rincón, solo me atrevo a darle las gracias por hacer todo aquello que hizo y sobre todas las cosas por cómo lo hizo. también me gustaría compartir con vosotros el poema (no es el original pero es que esta versión a mi personalmente me gusta más) que yo considero uno de los más bonitos que jamás haya leido. No se si la causa es mi condición de profesor, de deportista, de amigo, hijo...o simplemente de ser humano en un mundo que cada día me gusta menos y nos exige más.
De nuevo, ¡GRACIAS MADIBA!
INVICTUS
En la noche que me envuelve,
negra como un pozo insondable,
doy gracias al dios que fuere
por mi alma inconquistable.
no he gemido ni llorado.
Ante las puñaladas del azar
si bien he sangrado, jamás me he postrado.
acecha la oscuridad con su horror,
no obstante la amenaza de los años
me halla y me hallará sin temor.
ni cuántos castigos lleve a la espalda,
soy el amo de mi destino,
soy el capitán de mi alma.
jueves, 5 de diciembre de 2013
TEATROS DE NAVIDAD
¡Hola a todos!
Ya tenemos las fechas de las actuaciones de Navidad
Esperamos que os animéis a participar con nosotros de un momento tan importante como este. Son teatros relacionados por los proyectos que sirven para asentar conocimientos y para abordar el bloque de contenidos de la asignatura relacionado con la expresión corporal y la dramatización.
Los próximos días os iré colocando actuaciones de años anteriores parta ir abriendo boca.
Las fechas y el horario serán los siguientes:
DÍA 19
PRIMARIA 9:30-11:00h(1º-2º-3º) y 11:00-12:30h (4º-5º-6º)
ESO-CICLOS 12:30-14:30h
EBO 14:30-16:00h
VIERNES 20
INFANTIL 9:30-11:15h
VISITA DE "SUS MAJESTADES" 11:30-12:30h
PCPI-PTVA 12:30-13:30h.
martes, 3 de diciembre de 2013
COMO CADA AÑO... 3 de DICIEMBRE: DÍA DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD
Porque la DIFERENCIA es UN VALOR Porque TODOS tenemos algo de ESPECIALES Porque TODOS tenemos que AFRONTAR DIFICULTADES Porque entre todos esas SITUACIONES de DESVENTAJA van desapareciendo Porque muchas veces nos QUEJAMOS solo por costumbre ¡Gracias Diego por este regalo! Disfrutad...y reflexionad Mañana es un día maravilloso para empezar a ser agradecido con todo lo que tenemos y con las posibilidades que tenemos de ayudar a cualquier persona en situación de desventaja.
jueves, 28 de noviembre de 2013
UN VÍDEO MUY INTERESANTE PARA SEGUIR APRENDIENDO
Cada día son más los casos de alumnos con TDAH y quizás aunque los profes están más informados los compañeros no siempre. Así que os dejo un vídeo para que los compañeros les puedan entender un poco mejor y de una forma muy gráfica y fácil. Espero que os guste!
lunes, 18 de noviembre de 2013
III CARRERA DE LOS EMPRENDEDORES
miércoles, 13 de noviembre de 2013
EXAMEN SECUNDARIA FICHAS 1-3-4-6-9
¡Hola a tod@s!
Os recuerdo que el próximo miércoles tenemos el examen de las fichas
1. NECESIDAD DE EDUCACIÓN FÍSICA EN LA ESCUELA
3. TEST DE CONDICIÓN FÍSICA
4. EL CALENTAMIENTO
6. LA FLEXIBILIDAD
9.LA ESPALDA
Para los compañeros nuevos. Os recuerdo que podéis descargar los apuntes en el apartado de APUNTES que hay en la columna de la derecha del blog.
Las dudas de última hora me las podéis preguntar estos días en el cole o a través del blog.
Un saludo a todos.
TEXTOSIGN
Aquí os dejo una aplicación muy interesante para teléfono en la que convertir texto en LSE en caso de necesidad. Esta entrada va especialmente para algunos alumnos, padres y compañeros que trabajan en otros centros. ¡Espero que os resulte interesante! Un saludo a todos.
(PINCHA EN EL ENLACE)
TEXTOSIGN
viernes, 8 de noviembre de 2013
LOS DOS SIGUIENTES DEPORTES INVESTIGADOS
Aquí os dejo unos vídeos ilustrativos de los dos deportes que estamos investigando ahora. Espero os resulten entretenidos y encontréis alguna información importante para rellenar el cuaderno de investigación de clase de E.F.
COMIENZAN LAS PRUEBAS DE ACCESO A LA "ESCUELA DE CIRCO PONCE DE LEÓN" ¿TE ANIMAS?
El circo ha llegado a nuestro centro y está buscando trabajadores para sus nuevos espectáculos. ¡Acróbatas, malabaristas, magos, forzudos...! Hemos empezado con los casting y para ello primero el profe nos enseña algunos trucos, luego los practicamos y al final (después de dos días) los presentamos a nuestros compañeros y si se ve que hemos practicado conseguimos un sello en nuestro carnet. ¡Solo los que tengamos 6 firmas del director del circo será contratado y conseguirá el diploma! ¡Os dejamos, que tenemos mucho que practicar!
Aquí os dejamos la primera de las pruebas. La prueba de equilibrio con objetos. Otro día haremos otra sobre objetos.
PRUEBA EQUILIBRIO CIRCENSE on PhotoPeach
martes, 5 de noviembre de 2013
MECÁNICA DEL CUERPO HUMANO: ACROSPORT 5º-6º PRIMARIA
Aquí os dejo una presentación con algunas propuestas para la elaboración de vuestra coreografía. Además delas figuras vistas en clase os dejo otras que os pueden resultar interesantes. Recordad que ante todo debe primar la SEGURIDAD y la ESTÉTICA en las diferentes figuras.
martes, 22 de octubre de 2013
LOS DOS PRIMEROS DEPORTES INVESTIGADOS
Aquí os dejo un par de vídeos sobre los dos deportes que llevamos viendo en clase. FLORBALL FÚTBOL SALA
lunes, 21 de octubre de 2013
HABÍA UNA VEZ...UN CIRCO
¡Hola a todos!
OS DEJO UN ENLACE MUY CHULO DE ACTIVIDADES JCLIC RELACIONADAS CON EL PROYECTO DEL CIRCO. AL PRINCIPIO APARECE ALGO DE TEORÍA PERO SI VAIS PINCHANDO EN LAS FLECHAS VERDES ENCONTRAREIS SOPAS DE LETRAS, PUZZLES, ACTIVIDADES DE RELACIONAR, MEMORIS Y OTRO MONTÓN DE COSAS.

¡Que comience el espectáculo!
miércoles, 16 de octubre de 2013
ENTRENANDO COMO UN ASTRONAUTA. ENTRENAMIENTO1:FUERZA
¡Ha llegado el momento! ¡ha llegado la hora de la verdad!
Hoy al llegar a clase el profe Borja nos ha entregado el CARNET DE ASTRONAUTA y a partir de hoy comenzará nuestro "duro" entrenamiento de astronauta. Iremos descubriendo las cualidades que debe tener un astronauta (fuerza, habilidad, equilibrio, orientación espacial, capacidad de concentración, y de relajación para los momentos más difíciles de la misión así como el control de diferentes idiomas...).
Estos dos últimos días hemos empezado con el entrenamiento de fuerza y algunos, casi todos, ya hemos conseguido la primera estrella que acompañará cada uno de los 8 planetas del sistema solar que aparece en nuestro carnet.
¡Animo a tod@s! ¡Con esfuerzo y trabajo en equipo seguro que lo conseguimos!
TRAINING LIKE AN ASTRONAUT: ENTRENAMIENTO 1 FUERZA on PhotoPeach
martes, 15 de octubre de 2013
MÉTODO AUTÓGENO DE RELAJACIÓN O DE SCHULTZ
Os dejo unas pocas fotos de la clase de hoy y un vídeo para poder repetir la experiencia de hoy desde vuestras casas. Hemos coincidido todos en la buena sensación que nos ha dejado al terminar la clase y la verdad es que podemos dedicar 10 minutillos al día a relajarnos un poco ¿Verdad? SESIÓN RELAJACIÓN MÉTODO AUTÓGENO SCHULTZ on PhotoPeach
martes, 8 de octubre de 2013
PARA LOS FUTUROS ASTRONAUTAS DE 2º DE PRIMARIA

PROYECTO: "OLIMPIADAS DE 3º-4º"
Os dejo aquí la pregunta que os comenté ayer en clase que os iba a hacer. Tenéis hasta el lunes que viene para responder y la mejor respuesta será premiada con 150 HEALTHYS para la clase. Ahí va la pregunta:
¿QUÉ SIMBOLIZAN LOS 5 AROS OLÍMPICOS Y POR QUÉ SE USARON ESOS SEIS COLORES (INCLUYENDO EL BLANCO DEL FONDO DE LA BANDERA) EN LA BANDERA?






